회원가입
아이디/비밀번호 찾기
 
문서자료
사진자료
회의자료
자료기증센터
회원단체자료
 
 
HOME > 자료실 > 네트워크 자료 > 문서자료
NO 제 목 글쓴이 날 짜 조회
121 2009년 사회환경교육지도사 최종보고서 사무처 2010.05.03.14:42:58 3525
다운권한이없음
 
1. 용역건명
○ 사회환경교육지도사 자격제도 운영방안 연구
 
2. 연구의 목적 및 필요성
가. 연구의 목적
○ 본 과업은 사회환경교육지도사 자격제도 운영 주체, 운영 방법, 운영 내규 등 운영 및 체계를 수립하는 것이 가장 중요한 일이며, 사회환경교육지도사의 활용 및 지원 방안 등을 상세화하는 일이 주요 목표이다.
○ 세부 목표는 다음과 같음
- 사회환경교육지도사 현황 및 수요 조사를 통하여 향후 사회환경교육지도사 자격제도의 도입에 따른 수요 공급의 상황 예측
- 사회환경교육지도사 양성기관 지정을 위한 체계, 기준 설정 및 운영방안을 구체적으로 수립
- 사회환경교육지도사 자격취득 후 활용을 위한 활동가능 기관, 단체, 및 활동범위의 설정과함께 사회환경교육지도사 활용 및 지원을 위한 제도 마련
- 사회환경교육지도사 양성기관의 운영 및 평가 체계 구축과 함께 사회환경교육지도사 및 양성기관을 효율적으로 운영하기 위한 장․단기 전략 수립
- 사회환경교육지도사 자격제도의 실행과 양성교육과정 운영을 위한 단계별(1, 2, 3급) 교재 개발 방안 및 교안(syllabus) 구성
나. 연구의 필요성
○ 저탄소 녹색성장의 전 국민적 실천의식 확산을 위해서는 청소년 및 일반인 등에 대한 저탄소 녹색성장 등 환경교육의 활성화가 필요함
○ 저탄소 녹색성장 등 환경교육의 성과를 제고하기 위해서는 저탄소․녹색성장 등 환경교육에 관한 전문지식과 역량을 갖춘 우수한 환경교육지도자를 양성․활용하여야 함
- 환경교육의 기획, 프로그램의 운영 및 개발 등을 수행할 수 있는 우수한 환경교육지도자를 양성하기 위하여 2008년에 제정된「환경교육진흥법」에 사회환경교육지도사 자격제도를 정하고 있음
○ 사회환경교육지도사 자격제도 도입의 목적은 사회환경교육의 확대와 함께 활성화, 사회환경교육의 수준과 질을 높이기 위한 것이기 때문에 대중성과 전문성의 확보가 가장 중요한 원칙이며, 사회환경교육지도사 교육과정에 대한 사회환경교육 진영의 합의와 공유가 우선적으로 필요
- 이미 법, 시행령, 시행규칙에 제시한 사회환경교육지도사 등급, 양성교육과정, 자격기준 등의 자격제도에 대한 이견이 있으며, 자격제한의 엄격성과 유연성이라는 이견이 존재
- 사회환경교육지도사 자격제도의 운영을 위해 교재개발, 강사진 구축 등의 일련의 해결해야 할 과제 산적
○ 따라서 사회환경지도사의 현황, 활용방안, 양성기관의 지정을 위한 사회환경교육과 관련된 이해당사자들이 합의하는 세부기준 등 사회환경교육지도사 자격제도의 효율적인 운영 방안을 마련하여 저탄소․녹색성장 등 환경교육의 성과를 높이고자 함

3. 연구내용 및 범위
○ 사회환경교육지도사 자격제도 및 운영 관련 국내․외 관련 사례조사
- 환경교육관련 자격제도 국내․외 사례조사 및 검토
○ 사회환경교육지도사 현황 및 수요 예측
- 사회환경교육지도사와 관련된 인적자원(해설가, 지도자, 안내자 등) 현황조사
- 권역별 사회환경교육지도사 수요조사 및 수요예측
○ 사회환경교육지도사 양성기관 지정 체계, 기준 설정 및 운영방안 수립
- 권역별 적정 양성기관 지정 방안 및 운영관리 방안
- 교육과정 운영, 강사진 자격, 교육시설 등의 세부기준 마련
○ 사회환경교육지도사 활용 및 지원 방안
- 사회환경교육지도사 자격취득 후 활용을 위한 활동가능 기관, 단체, 및 활동범위 설정
- 사회환경교육지도사 활용 및 지원을 위한 제도 마련
○ 사회환경교육지도사 직무와 교재개발 방안
- 양성교육과정 운영을 위한 단계별(1, 2, 3급) 교재 개발 방안 및 교안(syllabus) 구성
○ 권역별 워크숍 및 간담회 운영(중간보고 대체)
- 5개 권역별(수도권, 강원권, 충청권, 경상권, 전라권) 워크숍 및 간담회 개최를 통한 합의안 구축
○ 사회환경교육지도사 자격제도 장․단기운영방안
- 사회환경교육지도사 양성기관의 운영  및 평가 체계
- 사회환경교육지도사 및 양성기관을 효율적으로 운영하기 위한 장,단기 전략 수립

4. 기대 성과
○ 지역별, 주제별로 다양한 사회환경교육을 수행하고 있는 사회, 환경단체, 기관 등 이해당사자들 간의 합의를 도출하고 상호 공감하는 실행․운영안을 수립하여 환경교육진흥법에서 가장 민감한 주제인 사회환경교육지도사 자격제도의 연착륙이 가능할 수 있는 토대를 마련할 것으로 기대함
○ 사회환경교육지도사 자격제도의 실제적인 운영을 위해 필요한 자격제도 운영 전략과 운영 방안뿐만 아니라 양성기관 지정 체계, 기준 설정 및 사회환경교육지도사 활용 및 지원 방안을 수립하여 향후 안정적이고 발전적인 사회환경교육지도사 자격제도 운영의 기틀을 구축할 것으로 생각됨
댓글달기
이름   패스워드 스팸검사: (이숫자 입력)
현재페이지 1 / 7
NO F 제 목 글쓴이 날짜 조회
105 2013년도 국가환경교육센터 운영 자체평가서 사무처 2014.02.04 1139
104 2013 학교-사회 협력 환경교육 모델 개발 연구 사무처 2014.02.04 1931
103 국가환경교육센터 중장기 발전방안 연구 추진경과 사무처 2014.02.04 846
102 한국환경교육위기대책회의 성명서 2호 사무처 2013.01.02 1023
101 한국환경교육위기성명서(최종) 사무처 2012.11.08 976
100 환경교육 바로세우기 자료2 사무처 2012.11.06 1213
99 환경교육 바로세우기 자료1 (1) 사무처 2012.11.06 1293
98 환경교육 다시세우기 (1) 사무처 2012.11.05 1102
97 환경부 - 2011년~2015년 환경교육종합계획 세부실행계획 자료집 사무처 2012.05.08 2198
96 2012년 푸른경기21 우리동네 그린맵 국제워크샵 자료집 사무처 2012.05.08 1116
95 2012년그린스타트-저탄소사회구현을위한녹색생활실천포럼자료집 사무처 2012.05.08 1263
94 제2회 환경교육안내(해설)자 대회 수상팀 - 장려 그룹 (1) 사무처 2010.07.14 2479
93 제2회 환경교육안내(해설)자 대회 수상팀 - 우수 그룹 사무처 2010.07.14 2396
92 제2회 환경교육안내(해설)자 대회 수상팀 - 최우수 그룹 사무처 2010.07.14 2764
91 2009년 사회환경교육지도사 최종보고서 사무처 2010.05.03 3526
1 [ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]
Untitled Document